9/5 biológia 1. epocha
tovább
Termtud
cikk kupac március 9
A feladat nagyon egyszerű, csoportokban (ahogyan az előző epochában is voltak a csoportok) a közös OneNote-ba gyűjtsétek össze az emberi testről eddig tanult fogalmakat. Ezután készítsetek belőlük gondolattérképet (képekkel, rajzokkal) ezekből valamilyen programban (pl. Prezi).
A linket rakjátok fel a OneNote oldalatokba.
Jó munkát!
11. évfolyam február 25.-27.
A következők a feladataitok:
Szerda: Olvassátok át és jegyzeteljétek ki ezt az anyagot.
Csütörtök: Nézzétek meg és szintén jegyzeteljétek ki ezt az interaktív anyagot
Péntek: Gyűjtsétek össze a genetika történetének 50 legfontosabb kutatóját, osszátok fel egymás között és mindegyikről készítsen valaki egy bekezdésnyi bemutatót, valamint mindenkihez keressetek legalább egy képet (lehet több is). Ezekkel majd a témahét után fogunk tovább dolgozni.
Génszabályozás
Nézzetek utána a következő kutatóknak:
Francois Jacob, Jacques Monod, André LLwoff.
Mi az operon-modell (segítség)?
Milyen hatása lehet a lac-operonra, ha egyes pontokon mutációk történnek?
Mi volt a szerepe Szilárd Leónak a lac-operon felderítésében?